水藍色棋盤
《甜蜜假期》一段內容讀來卡住時，可以回到最早不明白的連接，先補那個位置，不必立即把整回重新讀一遍。讀圖和文字之間的注意力分配可以嘗試交換，先看整頁或先讀對白各走一次，再記下新增的理解，觀察哪種順序更容易接近眼前內容。細看畫面時，先確認自己如何移動視線，再留心哪些細節改變理解，觀察不需要從完整分析開始。
冒險深夜便利店
漫影書架
甜蜜假期
《甜蜜假期》回想不必追求所有細節。一回讀完可以簡短回想。完成閱讀之後，可以把收穫與未解問題各留一項。
炎之蜃氣樓～水際的反逆者～
如果只記住顯眼橋段，可以第二輪留意它們之間的過渡，補足對整體連接與平常互動的閱讀印象。需要時回看相鄰兩頁。閱讀順序不明時慢一點。
懸疑皓衣行
宅配愛的郵件
想保留情緒又不想打斷內容，可以先寫一個短詞或標記，等段落收束後再整理為較完整的感受。說明某段讀來順暢，可以記錄視線如何從一處接往下一處。讀法是否有效，要看它是否幫助自己接近內容，速度、筆記數量與停頓次數，都不是獨立的好壞標準。
成長那年夏天
海女
人物比較可以從雙方都遇到的問題展開，資訊、需要與方法各有差異；性格詞只能概括一部分，具體反應仍有自己的分量。記錄可以依自己的習慣。遇到閱讀停頓，先辨認是資訊不清楚還是注意力不足，再決定回看、慢讀或休息，不必一律從頭重來。
奇幻快遞騎士
40歲以前想達成的10件事
讀到分歧的解釋時，不妨暫時並列兩種可能，後面的資訊也許會縮小範圍，此刻不確定並不是閱讀失敗。如果某段讀得太快，回看自己略過的反應也很有用。連讀較容易跟住整體步調，分次閱讀則多了回想時間，兩種方式可能注意到不同的事，選擇仍要考慮精神狀態，而非只比較速度。
人際TOUCH ME
看不見的世界
閱讀前可以整理期待，讀後再看看哪些得到回應。哪個位置自然想停下來？閱讀的節奏不必完全由段落長短決定，自己的疑問與心力同樣可以作為依據。看見新資訊時，可以確認它補足了先前哪一項疑問。
日常沉重的契約
「完成一段閱讀後，可以依序整理實際注意的內容、新增加的理解與尚未接上的問題，讓方法的成效由具體收穫呈現，不必只用讀得快慢來衡量。」
— 紙間故事